Английский 3 класс автор кузовлев

В аудировании -понимать на слух речь учителя во время урока, высказывания одноклассников, небольшие тексты и сообщения, построенные на изученном речевом материале, как при общении, так и при восприятии аудиозаписи; -понимать основную информацию, извлекать конкретную информацию из услышанного,, понимать детали текста, реагировать на услышанное. В чтении -читать по транскрипции, с помощью правил чтения; - читать редуцированные формы вспомогательных глаголов, редуцированные отрицательные формы; -читать написанные цифрами время, даты, количественные и порядковые числительные; -читать с правильной интонацией и определённой скоростью основные комммуникативные предложения и понимать читаемое. В письме -правильно списывать, делать выписки из текста, делать подписи к рисункам; -выполнять лексико-грамматические упражнения, отвечать письменно на вопросы; -писать открытки-поздравления с праздниками и днём рождения объём 15-20 слов ; -писать личные письма в рамках изучаемой тематики с опорой на образец объём 30-40 слов. Графика, каллиграфия, орфография -отличать буквы от транскрипции, читать по транскрипции, пользоваться алфавитом, распознавать разный шрифт; -писать красиво и правильно; - различать на слух звуки , соблюдать нормы произношения звуков английского языка , соблюдать ударение; - различать типы предложений по его интонации. Лексическая сторона речи -понимать значение лексических единиц в письменной и устной речи, распознавать части речи, имена собственные и нарицательные, догадываться о значении новых слов по аналогии с родным и по словообразовательным элементам.

Разбор номеров и заданий по английскому языку за 3 класс из учебника ГДЗ 3 класс Английский язык Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Костинина И.П. Английский язык. 3 класс. Учебник в 2. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Костина И.П.​, Кузнецова Е.В. М.: - Ч.1 - с.; Ч.2 - , 96с. Материал в учебнике.

Список полей представлен выше. Например: author:иванов Можно искать по нескольким полям одновременно: author:иванов title:исследование По умолчанию используется оператор AND. Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе: исследование разработка оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе: исследование OR разработка оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент: исследование NOT разработка author:иванов NOT title:разработка Тип поиска При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться. Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы. По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии. В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов. В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден.

Английский язык. 3 класс. Учебник в 2. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Костина И.П.​, Кузнецова Е.В. М.: - Ч.1 - с.; Ч.2 - , 96с. Материал в учебнике. Если вы искали ответы к тетради Кузовлева за 3 класс, то вы нашли это место! На нашем сайте вы найдете готовый решебник по английскому языку​.

Английский язык 3 класс Кузовлев

Программа разработана на основе примерной программы начального общего образования по иностранному языку и авторской программы для общеобразовательных учреждений авторов Кузовлева В. В программе дается краткая характеристика предмета, определяются цели и задачи обучения английскому языку в начальной школе, ценностные ориентиры обучения, содержание обучения, планируемые результаты освоения образовательной программы, требования к условиям реализации программы. Программа рассчитана на 68 часов учебного времени из расчета по 2 часа в неделю,вт. Цели и задачи курса. Основные цели и задачи обучения английскому языку АЯ в начальной школе направлены на формирование у учащихся: - первоначального представления о роли и значимости АЯ в жизни современного человека и поликультурного мира, приобретение начального опыта использования АЯ как средства межкультурного общения; - гражданской идентичности, чувства патриотизма и гордости за свой народ, свой край, свою страну и осознание своей этнической и национальной принадлежности через изучение языков и культур; - основ активной жизненной позиции. В настоящее время обучение ИЯ рассматривается как одно из приоритетных направлений модернизации современного школьного образования, что обусловлено целым рядом причин.

Рабочая программа Английский язык 3 класс В.П. Кузовлев 2016-2017 учебный год

Программа составлена на основе линии Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения ФГОС-2 и нового федерального базисного учебного плана. Использование инновационных технологий и новой системы контроля является обязательным условием в работе по программе.

Большим шагом вперед в развитии языкового образования в России явилось требование федерального компонента ГОС 2004 г. Федеральный государственный образовательный стандарт 2009 г. Формирование умения ставить и решать коммуникативные задачи, адекватно использовать имеющиеся речевые и неречевые средства общения, соблюдать речевой этикет.

Приобщение детей к новому социальному опыту с использованием английского языка: более глубокое осознание особенностей культуры своего народа; воспитание уважительного отношения к чужой культуре через знакомство с детским пластом культуры стран изучаемого языка. Языковая компетенция умение пользоваться английским алфавитом , называть в нем буквы в правильной последовательности; умение применять основные правила чтения и орфографии; умение соблюдать нормы произношения звуков; соблюдать особенности интонации основных типов предложений; умение оперировать в процессе общения активной лексикой в соответствии с коммуникативной задачей; умение распознавать и употреблять в речи основные коммуникативные типы предложений, общий и специальный вопросы, утвердительные и отрицательные предложения.

Компенсаторная компетенция формирование умения выходить из трудного положения в условиях дефицита языковых средств за счет переспроса, словарных замен и жестов.

В ценностно-ориентационной сфере: представление о языке как средстве выражения мыслей, чувств, эмоций; приобщение к культурным ценностям другого народа через произведения детского фольклора.

В эстетической сфере: владение элементарными средствами выражения чувств и эмоций на иностранном языке; осознание эстетической ценности литературных произведений в процессе знакомства с доступными для данного возраста образцами детской литературы; умение видеть красоту в окружающем мире, в труде, творчестве, поведении и поступках людей; стремление выражать себя в творческой деятельности.

В трудовой сфере: умение следовать намеченному плану в своем учебном труде; формирование первоначальных навыков коллективной учебной деятельности, в том числе при разработке и реализации творческих проектов. В физической сфере: стремление вести здоровый образ жизни; развитие интереса к прогулкам на природе, подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях. Я и моя семья. Возраст членов семьи. Совместное времяпрепровождение каждый день и в свободное время.

Любимая еда. Я и мои друзья. Мои лучшие друзья. Черты характера. Внешность, одежда. Совместные игры и занятия. Письмо зарубежному другу. Мир моих увлечений. Игрушки, песни, книги. Любимые игры и занятия. Компьютерные игры. Прогулка в парке, зоопарке. Мир вокруг меня. Любимые животные. Домашние питомцы и уход за ними. Времена года. Любимое время года. Погода: занятия в различную погоду.

Город и сельская местность, общественные места, описание местности. Любимые места в городе. Достопримечательности стран изучаемого языка и родной страны. Праздники: детские праздники, День дружбы, день рождения, Рождество и Новый год: подготовка и празднование, маскарадные костюмы. Мой день. Распорядок дня.

Обычные занятия в будни и выходные дни. Мой дом. Работа по дому и в саду. Моя школа. Летний лагерь. Занятия в нём, занятия детей летом. Письмо уметь правильно списывать, выполнять лексико-грамматические упражнения; уметь делать записи выписки из текста ; делать подписи к рисункам; выполнять письменные проекты; уметь писать открытки-поздравления с праздником и днём рождения; уметь писать краткие сведения о себе, заполнять анкеты имя, фамилия, возраст, хобби.

Языковые средства соблюдать нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи ; правильно произносить предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей: повествовательное, вопросительное, побудительное, восклицательное предложения; соблюдать правильное ударение в изолированном слове, фразе.

Лексическая сторона речи Усвоение отдельных лексических единиц, обслуживающих ситуации общения в пределах предметного содержания речи. Лексические единицы включают устойчивые словосочетания togoforawalk, tostayathome, tolooklike, etc.

Учащиеся знакомятся с основными способами словообразования: аффиксацией: суффиксы имён прилагательных —y sunny, frosty, windy, snowy, stormy, rainy , существительных —er helper , числительных —teen sixteen, seventeen, etc.

Грамматическая сторона речи Грамматические навыки формируются как на базе материала, усвоенного во 2 классе, так и нового. Имена существительные притяжательный падеж имён существительных в единственном и множественном числе ;особые случаи образования множественного числа tooth — teeth, hair - hair.

Личные местоимения в объектном падеже me, you, her, him,etc. Наречиявремени often, always, usually, sometimes, never, yesterday, tomorrow, soon, etc. Наиболее употребительные предлоги места и направления from, of, to, in, at, on ; предлоги времени at, in, on. Порядок слов в повествовательном предложении; предложения с однородными членами; безличные предложения Itiscold. Компенсаторные умения Формирование умений выходить из положения при дефиците языковых средств , а именно: при говорении использовать переспрос, мимику, жесты; при чтении и аудировании — языковую догадку, прогнозирование содержания по картинкам, ключевым словам.

Программа-концепция коммуникативного иноязычного образования: Концепция развития индивидуальности в диалоге культур. Примерные программы начального общего образования. Кузовлев В. Английский язык. Рабочие программы. Медиа ресурсы Интернет-сайт www. Кузовлев, Н. Лапа, И. Костина, Е.

Английский язык. 3 класс. Учебник. В 2-х частях (+MP3)

Программа составлена на основе линии Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения ФГОС-2 и нового федерального базисного учебного плана. Использование инновационных технологий и новой системы контроля является обязательным условием в работе по программе. Большим шагом вперед в развитии языкового образования в России явилось требование федерального компонента ГОС 2004 г. Федеральный государственный образовательный стандарт 2009 г. Формирование умения ставить и решать коммуникативные задачи, адекватно использовать имеющиеся речевые и неречевые средства общения, соблюдать речевой этикет.

Контрольно-измерительные материалы 3 класс по УМК Кузовлев

Тип обложки Мягкий переплёт Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации. Сима-ленд оставляет за собой право удалить опубликованный вопрос в любое время, а также самостоятельно определять срок, в течение которого вопросы считаются актуальными и на который они публикуются в рамках сайта Сима-ленд. Мы не принимаем на себя обязательств сообщать пользователям о причинах отклонения вопросов и удаления ранее опубликованных вопросов. Если пользователь задаёт вопрос, он соглашается получать уведомления от сайта Сима-ленд о новых ответах на свои вопросы. Мы не размещаем отзывы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; не относятся к реальному опыту использования данного товара; не содержат полезной информации для других пользователей; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем подборки и обзоры товаров, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты в тексте подборки и обзора, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации. Сима-ленд оставляет за собой право удалить опубликованный отзыв, подборку и обзор товаров в любое время, а также самостоятельно определять срок, в течение которого отзывы считаются актуальными и на который они публикуются в рамках сайта Сима-ленд. Мы не принимаем на себя обязательств сообщать пользователям о причинах отклонения публикации и удаления ранее опубликованных отзывов, оценок, подборок и обзоров товаров.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Английский язык 3 класс Кузовлев. Часть 1 Unit 1 Lesson 2 #english3part1 #3класс #английскийязык

Презентация 3 класс unit 3 lesson 1 Кузовлев

Просвещение Вы когда-нибудь задумывались о том, почему в детстве дети быстро осваивают что-нибудь, а потом так же внезапно теряют к этом интерес, иногда даже не закончив начатое? То же относится и к учебе: только вчера ребенок был полон энтузиазма и с восторгом делился новой информацией, а сегодня уже уныло пожимает плечами и ничего не хочет делать. Как правило, такое поведение объясняется тем, что в какой-то момент школьник просто упустил нить рассуждений учителя и просто перестал понимать происходящее. К наиболее плачевным результатам это приводит при изучении иностранных языков. Чтобы избежать неприятных последствий, можно воспользоваться решебником к учебнику "Английский язык. Издательский дом "Просвещение", 2016 г.

ГДЗ по английскому языку 3 класс Кузовлев, Лапа unit 7, lesson 1 Автор: Кузовлёв В.П., Лапа Н.М. Издательство: Просвещение. Год: Учебник Английский язык 3 класс Кузовлев. Скачать бесплатно, читать учебник онлайн на телефоне, планшете. Тип: Книга (электронный учебник​). 3 класс. Рабочая тетрадь. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В. - М.: Просвещение, Unit 1. Where.

Протокол от от 31. Нижние Бузули 2017г. Кузовлев, программа рассчитана на 68 часов в год, 2 часа в неделю. Информация об УМК В.

ГДЗ по английскому языку 3 класс Кузовлев, Лапа unit 7, lesson 1

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Английский язык 3 класс Кузовлев. Часть 1 Unit 1 Lesson 1 #english3 #школьныйанглийский #3класс
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. kovsgideasi

    По-моему здесь кто-то зациклился

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных