Основная мысль рассказа гранатовый браслет

Она вышла в свет в 1910 году, но для отечественного читателя по-прежнему остается символом бескорыстной искренней любви, такой, о которой грезят девушки, и той, что мы так часто упускаем. Ранее мы публиковали краткое содержание этого чудесного произведения. В этой же публикации мы расскажем вам о главных героях, сделаем анализ произведения и поговорим о его проблематике. События повести начинают разворачиваться в день рождения княгини Веры Николаевны Шеиной.

а) изображение "маленького человека", б) любовь сильнее смерти, в) представление дворянства неспособным к возвышенным чувствам. ichsanflorist.com › 10 - 11 классы › Литература.

Это сильное произведение на извечную тему большой любви. В книге рассказывается о княгине Вере Николаевне Шеиной, которая замужем и живет в достатке. С мужем у нее уже давно нет любви, а только дружественные отношения. Детей у них нет. Произведение начинается с описания дня рождения Веры. Муж рисует в альбоме картины из жизни, смешные и приукрашенные. Он смеется над давним ухажером Веры, "простым телеграфистом".

ichsanflorist.com › 10 - 11 классы › Литература. Главная мысль рассказа гранатовый браслет. Посмотри ответы прямо сейчас!

Тема и идея в прозе Куприна «Гранатовый браслет»

Смысл названия и проблематика рассказа "Гранатовый браслет"А. Тип: Проблемно-тематический анализ произведения Александр Иванович Куприн - один из величайших писателей 20 века. Многие его произведения вошли в первые ряды русской литературы, став образцом для подражания многих писателей. Одним из таких произведений является рассказ "Гранатовый браслет", в котором автор раскрывает проблему, которая остается актуальной и в наши дни. С самого начала рассказа мы можем увидеть некое зловещее предзнаменование будущих событий.

Гранатовый браслет: главные герои, проблематика, анализ

Он раз и навсегда влюбился в Веру. Причем не обычной любовью, а той, которая бывает раз в жизни, божественной. Вера не придает значения чувствам своего обожателя, живет полной жизнью. Выходит замуж за тихого, спокойного, хорошего со всех сторон человека князя Шеина. И начинается ее тихая, спокойная жизнь, не омраченная ничем, ни печалью, ни радостью.

Особая роль отведена дяде Веры — генералу Аносову. Таким образом, Куприн в своей повести хочет показать истрию любви, пусть безответной, но тем не менее от этой безответности не ставшей менее сильной и не перешедшей в ненависть.

О такой любви, по мнению генерала Аносова, мечтает любой человек, но получает далеко не каждый. А у Веры, в ее семейной жизни, такой любви нет. Есть другое — уважение, взаимное, друг к другу. Куприн в своей повести стремился показать читателям, что такая возвышенная любовь уже уходит в прошлое, остались лишь немногие люди, такие как телеграфист Желтков, которые способны на нее.

А ведь многие, подчеркивает автор, вовсе не в состоянии понять глубинного смысла любви. Да и сама Вера не понимает, что ей судьбой даровано быть любимой. Конечно, она дама, занимающая определенное положение в обществе, графиня.

Наверное, благополучного исхода у такой любви быть и не могло. Хотя все же и оставляет ей один шанс на то, чтобы прожить в любви оставшуюся жизнь. Вера свой шанс быть счастливой упустила. Когда у Желткова пытаются отнять единственное — его любовь, когда его хотят лишить возможности видеть возлюбленную, тогда он решает добровольно умереть. Таким образом Куприн пытается сказать, что жизнь без любви бессмысленна. Это чувство, не знающее временных, социальных и иных преград.

Недаром имя у главной героини — Вера. Верит Куприн, что его читатели очнутся и поймут, что не только материальными ценностями богат человек, но богат внутренним миром, душой. Каждая женщина мечтает услышать такие слова, но дается большая любовь только Господом и далеко не всем. Совет полезен?

Какая главная идея повести Куприна "Гранатовый браслет"?

Мотив любви всегда был распространен в литературе. Мастера пера раскрывали разные грани этого чувства, пытаясь понять, как оно влияет на человека. В творчестве А. Куприна этот мотив занимает почетное место. Проблематика произведения продиктована указанной темой.

Главная мысль рассказа гранатовый браслет

Талант любви в рассказе А. Оборудование урока: запись Второй сонаты Бетховена. Методические приемы: комментированное чтение, аналитическая беседа. Ход урока. В эпиграфе стояла первая нотная строка из Второй сонаты Бетховена. Возможно прослушивание музыкального отрывка. В основе произведения лежит реальный факт — история любви скромного чиновника к светской даме, матери писателя Л. Прототипы рассказа Учитель читает следующий отрывок из воспоминаний Л. Письма эти долго сохранялись в моей семье, и я в юности читал их. Анонимный влюбленный, как потом выяснилось — Желтый в рассказе Желтков , писал, что он служит на телеграфе у Куприна князь Шеин в шутку решает, что так писать может только какой-нибудь телеграфист , в одном письме он сообщал, что под видом полотера проник в квартиру моей матери, и описывал обстановку у Куприна Шеин опять-таки в шутку рассказывает, как Желтков, переодевшись трубочистом и вымазавшись сажей, проникает в будуар княгини Веры.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Гранатовый браслет: главные герои, проблематика произведения

Гранатовый браслет основная мысль

Скажем в скобках: вообще узко сформулированная тема всегда выгоднее, потому что сочинение в любом случае окажется шире заявленного, расскажет о чём-то, лежащем за пределами намеченного темой; обещание будет выполнено с лихвой — в этом случае работа получается выигрышнее. На фоне же широкой темы любое сочинение рискует выглядеть недотягивающим до заданных рамок, а значит, как бы обманет, разочарует своего читателя. Поэтому, приступая к анализу идейно-художественного своеобразия произведения, нужно подумать о грамотном сужении темы, обозначить во вступлении какую-то линию анализа и стараться её придерживаться. Прежде всего введём жанровое обозначение для этого произведения: перед нами повесть-новелла. Такое определение весьма условно, может быть, даже спорно, но в любом случае оно таит в себе скрытый динамизм, методически очень выгодный: новеллой обычно называют небольшой рассказ со стремительным, поворотистым сюжетом, основанным на каком-то ярком случае, а повесть в принципе должна бы новеллизм разрушать, так как нацелена на более спокойное повествование, не чуждое описаний и замедления действия.

Жанр – Повесть. Сам писатель считал свое произведение рассказом. Создавал Куприн «Гранатовый браслет» около 3 месяцев. Основная мысль – искренняя любовь существует, нужно только уметь ее замечать и принимать. Куприн Гранатовый Браслет главная мысль идея Любовь не только Какова идея рассказа ichsanflorist.comа "Гранатовый браслет"? Одним из главных чувств в жизни любого является любовь.

Он раз и навсегда влюбился в Веру. Причем не обычной любовью, а той, которая бывает раз в жизни, божественной.

Тест в 11 классе по литературе за 1 полугодие

В основу сюжета была положена реальная история, которую Куприн наполнил грустной поэзией. Какая основная мысль повести Гранатовый браслет. Гранатовый браслет основная мысль Гранатовый браслет основная мысль — любовь сильнее смерти. Данный рассказ, это отражение натуры Куприна-романтика. Это история необычайной трагической любви, наполненная загадочными символами и мистическим настроением. Действие рассказа начинается на даче княжеской семьи Шеиных, во время подготовки к празднованию именин Веры Николаевны, супруги князя.

“Любовь должна быть трагедией!”

.

Смысл названия и проблематика рассказа "Гранатовый браслет"А.И.Куприна.

.

Анализ «Гранатовый браслет» Куприн

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Краткое содержание - Гранатовый браслет
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. Раиса

    нда-додумались и до такого...

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных